Numéro 8

RECERC nº8 – 2015

Ce numéro sur les langues et l’enseignement a été préparé en collaboration avec l’Institut d’Estudis Catalans (académie de la langue catalane, délégation de Perpignan), et l’ICRESS, Institut catalan de recherche en sciences sociales.

 

Sommaire

ENSEIGNEMENT, IMMERSION, PLURILINGUISME

 

– Les articles

Systèmes pédagogiques en immersion

Article 1 : Martí Teixidó (Société Catalane de Pédagogie, Barcelone) – Le modèle linguistique de l’enseignement en Catalogne (texte en français, en catalan et en anglais)

Résumé

Article 2 : Francesc Franquesa (la Bressola) – Le système d’immersion linguistique dans les écoles de La Bressola (texte en français et en catalan)

Résumé

Article 3 : M. Dolors de Ribot et alt. (Université de Girone) – Évualuation du travail coopératif et de la verticalité dans les écoles de La Bressola (texte en catalan)

Résumé

Article 4 : Elsa Santos (doctorande, enseignante à l’Ecole Andorrane) – L’organisation sociale de la classe dans l’École Andorrane. Comment gérer cette variable pour aider les élèves en difficultés d’apprentissage (texte en français)

Résumé

Article 5 : Rossend Areny (enseignant à l’Ecole Andorrane) – L’École Andorrane, un système éducatif particulier (texte en catalan)

Résumé


Plurilinguisme

Article 6 : Sílvia Llach (Université de Girone) – Le challenge d’arriver à une compétence plurilingue et pluriculturelle (texte en français, en catalan et en anglais)

Résumé

Article 7 : Esteve Clua (Université Pompeu Fabra, Barcelone) – Les méthodes d’intercompréhension entre langues romanes, Eurocomrom (texte en catalan)

Résumé

Article 8 : Patrici Baccou et Xavier Ferré (Calandretas) – Familles de langues. Du bilinguisme immersif au plurilinguisme (texte en occitan)

Résumé


Langue et société

Article 9 : Brauli Montoya Abat (Université d’Alacant et IEC) – La revernaculisation est-elle possible au Pays Valencien ? (texte en français et en catalan)

Résumé

Article 10 : Joan Becat (ICRESS et IEC) – La création de la licence de catalan, 1982-1984, textes et documents (en français et en catalan)

Résumé


Dossier

La situation de la recherche et de l’enseignement en Langues et cultures régionales en 1983 (cartes et commentaires : ensemble des langues en France, catalan, oc, oïl, créole, franco-provençal, basque, alsacien, breton, corse, centres du CNRS) (en français et en catalan)

Résumé

 

Les compte-rendus et les notes de lecture :

Ouvrages de référence

Ouvrages à signaler

Au sommaire des revues

Thèses, HDR et mémoires

Mise en page Miquel Payrot